在飞速发展的互联网时代，网络已经成为高校师生获取信息、丰富知识、交流学习的重要渠道，由于互联网信息传播快速的特点，导致各种信息在网络中传播的快速且难以控制。网络中的不和谐因素会给大学生们造成不良影响，因此，高校需要加强研究网络舆情的特点，更好的控制网络舆情的发展。 网络的即时性，能让信息在互联网中迅猛的传播。高校网络舆情的出现毫无征兆，学生们通过微博、微信等平台发表自己的意见。各种意见汇集到一起，在短时间内持续互动、互相影响，高校网络舆情加速形成。 高校网络舆情涉及内容很广泛，不仅有当下新闻热点，还有跟学生们相关的校园突发事件。学生们通过各种渠道了解信息，对于感兴趣的内容发表各自的看法。在虚拟的网络空间里，不同的意识和思想相互碰撞，网络舆情呈多元性发展。 在当今的互联网时代，只有理解、掌握了高校网络舆情特点，才能找到其发展规律，进而有效的控制舆情的发展。 校园网在为学生提供大量信息资源的同时，也成为了学生们能自由发表意见的交流平台。大学生们思维活跃，好奇心强，遇到事情有强烈的表达愿望。每个人对待某件事的看法不同，导致网络舆情的自由发展。 高校网络舆情涉及的内容并不复杂，需要探讨的问题不深，所以在高校网络舆情发生后，学校相关部门可以采取有效的应对办法，对舆情进行控制和引导。
